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En las Noticias: El Glenn College y el Estado de Ohio comparten sus experiencias en materia de libertad de expresión y seguridad pública con los líderes de la Ciudad Global

Fecha de publicación:

02/10/2024

Tipo de contenido:

Noticias

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Etiquetas:

ColumbusIniciativa de Diálogo Transatlántico

— 5 minutos tiempo de lectura

Este artículo fue publicado originalmente por David Rullo en el Pittsburgh Jewish Chronicle el 27 de septiembre de 2024.

La ciudad de Columbus, la Universidad Estatal de Ohio y el Colegio de Asuntos Públicos John Glenn acogieron la semana pasada una conferencia internacional de ciudades dedicadas a abordar todas las formas de odio, extremismo y polarización a nivel local.

La Red de Ciudades Fuertes, una red mundial independiente, pasó un día de su evento «Liderazgo de la ciudad en el mantenimiento de la cohesión social en medio de crisis mundiales» en el campus para conocer las formas en que el Glenn College ayuda a la División de Policía de Columbus a gestionar manifestaciones pacíficas y cómo el Estado de Ohio equilibra la libertad de expresión y la seguridad pública en respuesta a las protestas públicas en el campus.

Entre los asistentes había dirigentes municipales de todo Estados Unidos y de países como Eslovaquia, Alemania, Ucrania, el Reino Unido y Hungría.

«Este acto de la Red de Ciudades Fuertes es una gran asociación entre esta red internacional a favor de la paz y de la reducción de los conflictos, la ciudad de Columbus y el Estado de Ohio para servir de foro en el que líderes de todo el mundo compartan los retos a los que se enfrentan a nivel municipal, a la vez que muestran las cosas que funcionan y sus mejores prácticas», declaró Trevor Brown, Decano del Glenn College.

«Dada la compleja naturaleza de las amenazas del odio y el extremismo a las que se enfrentan las comunidades de todo Estados Unidos, Ciudades Fuertes reconoce la necesidad de que los esfuerzos dirigidos por las ciudades para prevenirlas y responder a ellas sean multidisciplinares y aprovechen las innovaciones y la experiencia de distintos socios locales, incluidas las universidades», declaró Eric Rosand, director ejecutivo de la Red de Ciudades Fuertes. «Las universidades, en particular, pueden ayudar a las ciudades a ‘ampliar la lente’ a la hora de pensar en la mejor manera de afrontar estas amenazas. Las asociaciones con las universidades pueden ayudar a garantizar que los esfuerzos dirigidos por las ciudades se basen en la experiencia de diversas disciplinas y estén basados en pruebas y, por tanto, tengan más probabilidades de ser eficaces. Nos sentimos honrados de poder colaborar con la ciudad de Columbus y el John Glenn College of Public Affairs en la conferencia de la semana pasada y de que su asociación sirva de modelo a seguir por otras ciudades y universidades.»

El profesor Clifford Stott, miembro visitante de la facultad del Glenn College y experto en comportamiento de multitudes de la Colaboración Académica Policial Keele de la Universidad de Keele (Inglaterra), hizo una presentación sobre cómo su método para explicar la psicología de las multitudes y formar a los organismos policiales se ha utilizado en todo el mundo, incluidos el Reino Unido y Ucrania.

Dio detalles sobre cómo él y el profesor del Glenn College Russell Hassan, titular de la Cátedra del Embajador Milton A. y Roslyn Z. Wolf de Asuntos Públicos e Internacionales, están aportando su experiencia en policía de proximidad para dar forma a los procesos y políticas destinados a crear confianza y legitimidad entre la División de Policía de Columbus y la comunidad. La clave del esfuerzo es la puesta en marcha de una unidad policial de diálogo que facilite la conversación y establezca expectativas entre la policía y los participantes en la manifestación, incluso antes de que empiecen los actos.

«A través de esta nueva ciencia, hemos empezado a comprender que las soluciones para una gestión eficaz del orden público en el contexto local están relacionadas con la mejora de la capacidad de comunicación de la policía y también con el desarrollo de estrategias de facilitación: no sólo el control del comportamiento negativo, sino también la facilitación del comportamiento positivo y lícito constitucionalmente protegido», dijo Stott.

Rosand dijo que Ciudades Fuertes tiene previsto invitar a Stott a unirse a su distinguido grupo de expertos en la materia, al que recurre la red para prestar apoyo a medida con el fin de ayudar a las ciudades a mantener la cohesión social en medio de las crisis mundiales. Además, Stott presentará su investigación y su enfoque de la gestión de las protestas públicas a los miembros de la red en un próximo seminario web.

«A través de estos y otros medios, nos comprometemos a garantizar que más ciudades de todo el mundo puedan beneficiarse de la experiencia del profesor Stott, al igual que lo ha hecho Columbus», declaró Rosand.

En otra sesión, un panel de Ohio State debatió las formas en que la universidad protege la libertad de expresión y la seguridad pública en el campus, utilizando como ejemplo de estudio de caso las protestas relacionadas con la crisis entre Israel y Gaza.

En la mesa redonda, moderada por Trudy Bartley, vicepresidenta asociada de Relaciones Locales y Comunitarias, participaron Melissa Shivers, vicepresidenta sénior de Asuntos Estudiantiles, y Monica Moll, directora de Seguridad Pública.

Entre los esfuerzos, la universidad inicia la comunicación con grupos que podrían planear manifestaciones; mantiene la coherencia en el trabajo con todos los grupos de estudiantes; crea conocimientos y formación para que la policía universitaria comprenda los puntos de vista y las experiencias de los estudiantes; mantiene relaciones con funcionarios estatales y locales; y ayuda a la comunidad universitaria a saber que la universidad está ahí para apoyar el derecho a la libertad de expresión y para comprender la diferencia entre libertad de expresión y discurso del odio.

Para asegurarse de que los miembros de la comunidad universitaria se sienten cómodos compartiendo puntos de vista diferentes, Ohio State establece políticas y normas para que los participantes ejerzan su libertad de palabra y expresión. Además, la universidad fomenta el desarrollo de habilidades para entablar conversaciones desafiantes mediante una » Escucha. Aprende. Discute. «Plataforma y sitio web con herramientas y recursos.

«Ésta es una institución abierta y pública, por lo que la gente tiene derecho a estar en el campus, en nuestros espacios públicos, marchando, protestando y manifestándose», dijo Moll. «Tenemos que permitir la libertad de expresión y mantener un debate sólido, pero protegiendo a las personas que participan en ello y también apoyando a otros en el campus que puedan verse afectados por esas manifestaciones y protestas, y trabajamos estrechamente con Vida Estudiantil en ese empeño».

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